Jurawelt-Forum

Ob wir das Kind nun "nachvollziehbar begründet" oder "erhöht begründet bzw. entsprechend darstellen" nennen ist doch irrelevant.

Nur wenn "nachvollziehbare Gründe" dasselbe wie "besonders gewichtige Gründe" sind.

Naja, nun sind wir ganz weit abgekommen vom Thema. Ist ja nicht schlimm. Ich wollte aber nochmal festhalten, dass sich aus der von mir zitierten Quelle aufgrund eines belastbaren Datenmaterials ergibt, dass ca. 18% der Dissertationen in Dt. mit "summa" abeschlossen werden.

Das widerlegt einige frühere Mutmaßungen hier im Forum.

Viel zu viel.

jurabilis hat geschrieben:Viel zu viel.

Na ja, es muss ja auch ein Bonus drin sein, wenn man die Arbeit selbst schreibt ...

jurabilis hat geschrieben:Viel zu viel.

Mag sein, die genannten 18% sind allerdings ein Durchschnittswert aller Unis. Es gibt Unis, die haben wesentlich geringere Quoten, andere haben hingegen höhere.

Nullaussage.

Tibor hat geschrieben:Nullaussage.

ME kann man die Kritik nur fakultätsbezogen entwickeln, weil die Unterschiede zu groß sind. Als Beispiel: Die 18% können bedeuten, dass Fak. 1 31% mit summa bewertet, Fak. 2, die für ihre strengen Grundsätze bekannt ist, aber nur 5%. Bei gleicher Absolv.zahl: 31 + 5 / 2 = 18. Kann ich sinnvollerweise eine Kritik anhand des Durchschnittswerts entwickeln, oder muss ich nicht besser die kritisieren, die den Durchschnittswert in die Höhe treiben?

Hier die Übersicht, damit alle wissen, worüber geredet wird:

Anteil scl / Jura:

"Standort","2011-2013"

"U Konstanz","35%"
"U Frankfurt a.M.","34%"
"U Halle","33%"
"U Siegen","32%"
"U Mainz","29%"
"U Freiburg i.Br.","27%"
"U Bochum","27%"
"TU Dresden","26%"
"U Leipzig","26%"
"U Kiel","25%"
"U Potsdam","24%"
"U Würzburg","24%"
"U Bayreuth","23%"
"U Bremen","23%"
"U Heidelberg","23%"
"U Göttingen","22%"
"U Erlangen-Nürnberg","21%"
" U des Saarlandes ","21%"
"U Mannheim","21%"
"U Marburg","20%"
"Humboldt-Universität Berlin","20%"
"U Augsburg","19%"
"U Bonn","19%"
"U Köln","19%"
"Summe über alle Hochschulen","19%"
"U Rostock","18%"
"U Hannover","18%"
"U Düsseldorf","17%"
"U Gießen","17%"
"Fernuniversität Hagen","17%"
"U Trier","16%"
"Bucerius Law School Hamburg (Priv. H)","15%"
"U Münster","14%"
"U Hamburg","14%"
"U Kassel","13%"
"U Osnabrück","13%"
"U Regensburg","12%"
"U Passau","10%"
"U Jena","9%"
"U Greifswald","7%"
"Europa-U Viadrina Frankfurt (Oder)","7%"
"FU Berlin","0%"
"U Erfurt","0%"
"U München","0%"
"U Bielefeld","0%"

Quelle: http://www.forschungsinfo.de/promotionsnoten/Promotionsnoten-std.asp?AF=28&perspective=&ALL_K=true&Last_UK=true&S=0&RL=0&ct=std (Verwaister Link automatisch entfernt)

Die "Summe aller Hochschulen" berücksichtigt also nicht die Zahl der Absolventen der jeweiligen , sondern die Zahl der Hochschulen als solche? Dann brächte diese Angabe relativ wenig, wenn z.B . in Bielefeld ohnehin nur 3 promoviert haben (und 0 scl bekamen), in Konstanz aber 1.000 und von denen 350 scl bekamen.

OJ1988 hat geschrieben:Die "Summe aller Hochschulen" berücksichtigt also nicht die Zahl der Absolventen der jeweiligen , sondern die Zahl der Hochschulen als solche? Dann brächte diese Angabe relativ wenig, wenn z.B . in Bielefeld ohnehin nur 3 promoviert haben (und 0 scl bekamen), in Konstanz aber 1.000 und von denen 350 scl bekamen.

Nein. Ich habe eine gleiche Absolventenzahl nur in meinem - hypothetischen - Bsp. gewählt. Die genannte Statistik berücksichtigt mE die Absolventenzahlen!

Eben. Deswegen hat der Durchschnitt von Durchschnitten einfach keinen Aussagewert.

Zur Ergänzung:

http://www.forschungsinfo.de/promotionsnoten/Promotionsnoten-detail.asp?AF=28&KA=999999&UK=4&S=0&perspective=&d1=Anzeigen+%3E%3E&ct=det (Verwaister Link automatisch entfernt)

Hieraus ersieht man, dass die Fallzahlen zugrundegelegt wurden (wenn man auf die einzelnen Flächen geht).

Tibor hat geschrieben:Eben. Deswegen hat der Durchschnitt von Durchschnitten einfach keinen Aussagewert.

Hat hier auch niemand behauptet, lieber Tibor.

Naja, die 0% für die LMU zB halte ich für nicht nachvollziehbar. Allein im 2015-Jahrgang wurden etwa 15 Fakultätspreise vergeben, die nur erhält, wer schriftlich und mündlich mit scl bewertet wurde. Die Zahlen dürften in den Jahren davor nicht allzu viel anders gewesen sein.